Liebe Kollegen,

1. Stunde: 

1. Rückgabe der Reader. 

2. Arbeitsblatt: Sommer vs. Winter -  ein Teich im Jahresverlauf --> Reader S. 16 (5 Kopien liegen in meinem Fach, sowie die Lösung. 

--> Schon fertig? - Mit Stunde 2 beginnen. 

2. Stunde: 

1. Arbeitsblatt: Was ist eigentlich Abwasser --> S. 23 im Reader bearbeiten lassen (5 Kopien liegen in meinem Fach)

2. gemeinsames Lesen S. 24 --> Aufbereitung von Abwasser (5 Kopien liegen in meinem Fach)

3 Ausfüllen von Seite 25-26 (Wir lernen Abläufe in einer Kläranlage kennen und Jetzt weiß ich´s! Abwasserreinigung, Lösung liegt in meinem Fach)


Didaktische Reserve: 

Reader S. 27+28 : Virtuelles Wasser