Liebe Kollegen,
1. Stunde:
1. Rückgabe der Reader.
2. Arbeitsblatt: Sommer vs. Winter - ein Teich im Jahresverlauf --> Reader S. 16 (5 Kopien liegen in meinem Fach, sowie die Lösung.
--> Schon fertig? - Mit Stunde 2 beginnen.
2. Stunde:
1. Arbeitsblatt: Was ist eigentlich Abwasser --> S. 23 im Reader bearbeiten lassen (5 Kopien liegen in meinem Fach)
2. gemeinsames Lesen S. 24 --> Aufbereitung von Abwasser (5 Kopien liegen in meinem Fach)
3 Ausfüllen von Seite 25-26 (Wir lernen Abläufe in einer Kläranlage kennen und Jetzt weiß ich´s! Abwasserreinigung, Lösung liegt in meinem Fach)
Didaktische Reserve:
Reader S. 27+28 : Virtuelles Wasser